Şahmat proqramı sizi itiləndə hiss etdirə bilər. Həqiqi oyun isə sizi susmada ifşa edə bilər. Bu, lövhədə həqiqətən köçürülən təlim haqqında praktik və dürüst bir fəsildir - qısayollar olmadan.
Bu Qrafika Baxın
Bu qrafikaya baxın. Bu, mənim Chess.com-dakı profilimdən götürülmüşdür. Zirvə bulmacalar reytinqi: 3453.
Rəqəmlər deyir ki, mən taktiki bir dahi olduğum, hər atışımı bir saniyənin kəsirində görürəm. Bu rəqəmlər yalan danışır.
Bu, mənim şahmat bacarığımın qrafiki deyil. Bu, platforma ilə işləmək və klik etmək bacarığımın qrafikidir. Və ən yaxşısı odur ki, bunu yalnız... həqiqi şahmat taxtasının qarşısına oturduğunuz zaman anlayırsınız.
Çünki proqramın içində hər şey təmizdir. Həmişə bir “doğru cavab” var, həmişə geribildirim var, həmişə bir mükafat növü var. Turnir oyununda isə asan mükafat yoxdur. Susluq, növbəti hərəkət və sadə bir səhv daha etdiyinizdə utanma var. Başqa halda qalib gələrdiniz.
Mən çoxumuzun düşdüyü yola düşdüm. Mən təlimi oyunlaşdırmayla qarışdırdım.
Və həqiqi təlim acı verir. Dramatik olaraq deyil. Dürüst olaraq: sizə yorğunluq verir, amma daha güclü edir.
Min Təkrar Mif
Güc təlimində forma boş bir çubuğu min dəfə qaldıraraq inkişaf etmir.
Əlbəttə—tərləyə bilərsiniz, iş gördüyünüze hiss edə bilərsiniz, hətta bunu hər gün edə bilərsiniz. Amma bədəniniz bundan 100 kq qaldırmağı öyrənməyəcək. Boş bir çubuğu qaldırmağı öyrənəcək.
Beyin də eyni şəkildə işləyir.
Şahmat proqramları sizin yaxşı hiss etməniz üçün hazırlanmışdır. Tez atışlar. Dopamin. “Ding!” Yaxşı hərəkət. Növbəti. Bir daha. Beş daha. On daha, çünki yaxşı gedir. Və bir şey işləmirsə—heç bir problem yoxdur, yenidən sınayırıq. Siz sözü bilirsizmi TILT? Heç bir nəticə yoxdur.
Amma həqiqi oyunda “ding” yoxdur.
“Yenidən cəhd et” yoxdur.
“Geri al” yoxdur.
Sadəcə susluq var. Və nəticələr.
Buna görə mən klik etməyi dayandırdım. Çəkiləri qaldırmağa qayıtdım.
İstiləşmə: Hesablama Rejiminə Necə Daxil Olmaq
Amma ağır bir çəki qaldırmazdan əvvəl, rekorda getmirsiniz. İstiləşirsiniz. Və şahmatda bu tamamilə eynidir.
Hər dəfə təlimim varsa və ya vacib turnir oyunum, bir neçə sadə taktik bulmacadan başlayıram. Bəzən belə düşünürsünüz: “niyə bunu edirəm, bu aydındır.” Dəqiq.
Bu təlim deyil. Bu, motoru işə salmaqdır. Diqqəti tənzimləmək. Beyni “həyat rejimi”ndən “hesablama rejiminə” keçirmək. Bu keçidi etməsəniz, çətin bulmacalara və ya turnir oyununa düşüncələriniz dağılmış və qərarlarınız impulsiv olacaq.
Taktik istiləşmə qaçışın ilk kilometrlərinə bənzəyir: onların məqsədi tükenmək deyil. Məqsəd sizi hazırlamaqdır.
Və yalnız o vaxt həqiqi iş başlayır.
100% Qayda və Klik Etme Arzusu
Təlimin (yalnız şahmatda deyil) ən böyük düşməni “demək olar ki,” sözüdür.
“Demək olar ki, əminəm.” “Demək olar ki, işləyir.” “Bu olmalıdır.”
Proqramda bu söz yağ kimi işləyir. Həyatı asanlaşdırır. Hərəkət etməyə davam etməyə imkan verir. Siz klik edir və yoxlayırsınız. Bir saniyədə cavabı əldə edirsiniz. Və əgər yoxsa—heç bir problem yoxdur.
Amma oyunda “demək olar ki,” zərər deməkdir.
Buna görə sadə bir qayda öyrədirəm (və təlim aparıram): bulmaca yalnız hesablamaları sonuna qədər apardığınızda həll edilmiş sayılır. Yüz faiz. “Delikli” xətlər yox.
Çünki mən pedant deyiləm. Çünki şahmat “yaxşı niyyətlər”lə qazanılmır. Dəqiqliklə qazanılır. Və dəqiqlik intizamdan doğulur.
Və burada ekranın ən pis öyrətdiyi şeyə qayıdırıq: klik etmə arzusuna qarşı mübarizə. Ən çətin şey xətti hesablamaq deyil. Ən çətin şey artıq bildiyinizi hiss etdiyiniz zaman yoxlamamaqdır.
Kompyuterdə həmişə bir impuls melənlə mübarizə aparırsınız. Taxtada isə problemlə mübarizə aparırsınız.
Squatlar Qaydası
Mənə təlim verdiyim uşaqlar bu qaydanı sevmirlər. Amma bu o qədər yaxşı işləyir ki, Chess.com-a bunu daxil etmək mümkün deyil, bu da çox təəssüf doğurur.
Səhv hesablayıb yalnış hərəkət seçdin? 20 squat edirsən.
Bu fiziki cəza deyil. Bu, iqtisadiyyat dərsidir. Bir proqramda səhv etməyin dəyəri sıfır olur. Turnirdə isə dəyər ağırlaşa bilər: məğlubiyyət, reytinq xalları, özünüzə qarşı qəzəb, itirilmiş şans. Hər bir şahmatbaz üçün bu real çəkidir.
Squatlar evdə təlimə adətən olmayan bir şeyi gətirir: dəyər.
Səhv etdiyiniz zaman çətinlik demək olduğunu bildikdə, birdən-birə təxmin etməyi dayandırırsınız. Birdən-birə ikinci dəfə hesablayırsınız. Əvvəllər yoxlamadığınız budaqları yoxlamağa başlayırsınız. Və maraqlı bir şey baş verir: qərarlarınızı ciddi şəkildə almağa başlayırsınız.
Və bu, şahmatın bütün mahiyyətidir.
Qeyri-razılıq, inkişaf etdiyinizin sübutudur
Ən böyük inkişaf on beş saniyədə həll etdiyiniz tapmacalardan gəlmir. Onlar isinmək, "itiş" və ritm üçün yaxşıdırlar. Amma inkişaf, başınızdakı kaosu yaradan tapmacalardan gəlir.
On dakika oturduğunuz tapmacalar var və heç nə işə yaramır. Yirmi dakika keçirsiniz və cavabı yoxlamaq istəyirsiniz. Otuz dakika keçirsiniz və özünüz ilə danışıq açırsınız: “tamam, cəhd edəcəm—ən pis halda görəcəyik.”
İşte burada oyun gücünüz artır.
Çünki o zaman yalnız bir xətt hesablamırsınız. Ağac qurursunuz—budaqlar, yan çıxıntılar, aşkar olmayan hərəkətlər. Dəyişikliyin sonunda mövqe qiymətləndirməyi öyrənirsiniz, yalnızca “gözəl hərəkət” tapmaq deyil. Geri dönüb, təkrarlayın, yoxlayın, düzəliş edin.
Bu tamamilə ağır yük altında əzələlərin necə davranması kimidir: uyğunlaşmaq və ya qırılmaq.
Və işte vacib diqqət: çətin tapmacalar sizi inkişaf etdirir, amma onlarda bağlana qalmamalısınız. Onları tərəfə qoya, fasilə verin, geri dönün. Sadəcə heç vaxt “atış” etməyin. Təxmin etmək, güc trenajında aldatmaq kimi bir şeydir. Seti etdiyinizi hiss edirsiniz, lakin əslində işdən qaçmış olursunuz.
Divardakı Problemin Qaldığı Yer
Üç dəqiqədə həll edə bilməyəcəyiniz problemlər var. Bunlar “ağır ağırlıqlar”dır. Və burada texnologiya tez-tez fizikaya yenilir.
Çünki ekran yox olur. Siz onu söndürürsünüz və mövzu onunla birlikdə yox olur. Lakin həqiqi taxtadakı mövqe qala bilər.
Şahmat taxtasına çətin bir mövqe qoyuram və… gedirəm. Kofe içmək üçün gedirəm. Geri dönürəm. Nəzər salıram. Yanından keçirəm. Başqa bir bucaqdan baxıram. Və istəsəm də istəməsəm də—beynim onu işləməyə başlayır.
Bu “keçərək” metodudur. Problem üzərində məcburi oturmursunuz. Onu boşluqda asılı qoyursunuz. Və zehnin digər şeylər edərkən işini görür.
Hər şeyin ən xoş hissi şahmatda olan an gəlir: klik. Görürsünüz. Bilirsiniz.
Və siz onu klikləmədiniz. Tapdınız.
Bu, sürətli yemək və yavaş bişirmə arasındakı fərqdir.
(Divara monte edilmiş lövhələr haqqında daha ətraflı arxa plana ehtiyacınız varsa, uzun bələdçimizə baxın: Şaquli Şahmat Lövhələri — Tamamlamaq Bələdçisi.)
Onlayn və Taxta Üstündə İki Fərqli Oyundur
Onlayn oynayan və sonra taxta başına oturan hər kəs bilir ki, bu “eyni şey, sadəcə internet olmadan” deyil. Bu, fərqli bir oyundur: fərqli hiss, fərqli temp, fərqli məsuliyyət və fərqli emosiyalar.
Gənc və çox aktiv oyunçular bəzən gücünü demək olar ki, 1:1 nisbətində köçürə bilərlər. Lakin turnir təcrübəniz azaldıqca və “müharibədə sınanmamış” olduğunuzda, bu fərqlər daha da artır. Buna görə klassik şahmatda inkişaf etməyin dəyərli olduğuna inanıram. Bu, dərinliyi öyrədir—sadəcə klikləməyi deyil.
Və işte hələ də başımda oturan bir anekdot.
Beş il boyu ümumiyyətlə şahmat oynamadım. Bir komanda məndən liqada onları təmsil etməyimi istədi. Taxta başına oturdum və yaşadığınız kimsəyə çətin izah edilə bilən bir narahatlıq hiss etdim.
Kömək üçün əlimi uzata bilmədim. “Yoxlaya” bilmədim. Heç kimlə danışa bilmədim.
Problemlə yalnız qalmışdım.
Bir neçə oyun sonra yenidən ritm tapdım… və birdən-birə yenidən xoşuma gəldi. Bu, saatlarla oyunların cazibəsidir: siz və şahmat taxtası. Arada heç nə yoxdur.
Belə Tək “Ekran”
Bəziləri üçün bu “başqa dünya”ndan bir arqument kimi səslənəcək, amma mənim üçün—otuzlu yaşlarımın bir adamı və ata kimi—bu vacibdir. Ekranda keçirilən vaxtla şahmat taxtasında keçirilən vaxt arasındakı fərqi görürəm.
Ekran işdir, e-poçtlar, yorğunluq. Şahmat taxtası isə diqqətdir, trenajdır və zehni bərpasıdır.
Optimal təlim şəraitləri sadədir, lakin yaratmaq çətindir: telefon söndürülüb, stimullardan kəsilib, bir problem və sükut. Belə bir sessiyadan sonra idmana getdikdən sonra olduğu kimi yorğunluq hiss edirsiniz — ciddi olaraq, demək olar ki, eynidir — həmçinin məmnuniyyət və səyə görə sürətli bərpa ilə.
Qrup Analizi: Siçan Tanrısı olmadan
Böyük fərq yaradan başqa bir şey var: qrupda analiz etmək.
Kompyuter analizində iyerarxiya daxil edilib. Siçanı tutan və motoru işə salan şəxs “tanrıdır.” Qalan hamısı izləyir. Bu rahatdır, lakin səyləri öldürür.
Fiziki şahmat taxtasında demokratiya var. Siz motoru işə salmazsınız. Hər kəs yaxınlaşa, bir xətt göstərə, hesablaya və səhv edə bilər. Şanslar bərabərdir. Və hər kəsin çalışması — və fikirlərini müdafiə etməsi lazımdır. Bu artıq passiv olaraq bir “film” izləmək deyil, Stockfish-in nə aşkar edəcəyini gözləmək deyil.
Oturma Otağınızda Ağızdan-Ağıza Reklam
Müştərim var. Bir İM. Daniyanın yeniyetmə milli komandasının müəllimi. O, evinə üç şahmat taxtası aldı.
Uşaqları oynamaq istəmirdilər. Və o, onları məcbur etmək istəmirdi. Məcburiyyətin tutkunu öldürdüyünü bilirdi.
O, başqa bir şey etdi. Ətraf mühiti dəyişdi və imkan yaratdı.
O, taxtaları asdı. Necə oynamağı göstərdi. Dostlarını dəvət etdi. Onlar kofe içdi, fiqurları hərəkət etdirdi, gülüldü, mübahisə etdi. Uşaqlar gördü. Göründüyü kimi bu çaşqın bir borc deyil. Bu sosial idi. Bu “yetkin” idi. Bu canlı idi.
Onlar öz-özünə gəldilər.
İki il sonra Avropa Çempionatında görüşdük. O, oğlu ilə gəldi. Hər ikisi orada oynadılar. Bu, həqiqətən razılaşdırıcı idi — amma o vurğuladığı kimi, birlikdə oynamaları təsadüfi deyildi. Planı var idi və bu yenidən səy tələb edirdi.
Bu zəmanət vermir. Amma şans verir. Və bu, iki ildən sonra tumanda unudulacaq başqa bir ekran cihazı olmadığını sübut edir.
Klassiklərə Dönüş: Qısayollarından Əvvəl İşləmiş Metodlar (Botvinik, Lasker, Dvoretski…)
Botvinik. Mikhail Botvinnik ən effektiv şahmat təlim sisteminin müəllifidir. Onun tələbələri, həmkarları və rəqiblərindən, o cəmlə Garry Kasparov və Mikhail Tal-dan olan hesabatlara görə, o, çox hissəsinə çalışma masasında, fiziki bir şahmat taxtasının başında, təkbaşına çalışmışdır.
Partiyaların dayandırıldığı dövrdə, Botvinik tez-tez natamam analizin taxta üzərində qaldığını görməzdən gəlirdi. Başqa şeylərlə məşğul olurdu, gəzinti edirdi, oxuyurdu, bir müddət sonra pozisiyaya qayıdır və onu təzə baxışla incəlerdi. Məqsəd “məcburi” dəyişiklikləri itələmək deyil, düşüncənin yetişməsinə icazə vermək idi.
Bu metod — bugün biz buna inkübasiya işi desək — zehnin həmişə daimi təzyiq altında ən yaxşı işləmədiyinə inanırdı. Bəzən ona şəkil, sükut və məsafə lazımdır.
Lasker. Emanuel Lasker yalnız dünya çempionu deyil, həmçinin riyaziyyatçı və filosof idi. Yazılarında — xüsusilə də Lasker’in Şahmat Kitabı— təkrar-təkrar vurğulamışdı ki, şahmat sadəcə variantlar oyunu deyil, insan psixologiyasına əsaslanan qərar qəbul etmə prosesidir.
Lasker yazmışdı ki, mürəkkəb problemin həlli nadir hallarda ən çox gərginlik anında gəlir. Əvvəlcə siz “problemi əkməlisiniz”: hesablamalısınız, strukturu başa düşməlisiniz, çətinliyi hiss etməlisiniz. Yalnız bundan sonra arxaya çəkilmək — başqa bir şey etmək, düşüncələrinizi yatmağa icazə vermək lazımdır. Onun fikrincə, intuisiya məcburi olmayan şəraitdə ən yaxşı işləyir.
Sovet məktəbi və səhvə görə ödənilən qiymət. Sovet şahmat məktəbində disiplin əsas idi. Mark Dvoretski kimi müəllimlər təkrar-təkrar vurğulamışdılar ki, hesablama səhvi tələsmənin nəticəsi deyil, səthiliyin nəticəsidir.
Dvoretski dəqiqlik qarşısında nəticələrin vacibliyindən danışırdı. Məqsəd həqiqi mənada cəza vermək deyil, səhvin hiss edilməsi idi — vaxt, səy və ya mental olaraq. Tələbənin tahmin və “demək olar ki” ifadələrinin inkişafın düşmənləri olduğunu başa düşməsi lazım idi.
Klassiklərin rehabiliasiyası. Bugün keçmişə qayıtmaq kimi görünən şey, əslində tarazlığı bərpa etməyə çalışmaqdır. Botvinik, Lasker və Dvoretski metodları kompüterlərin olmadığı bir dövrə aid olsa da — bu texnologiyanın olmaması deyil. Bu metodlar yarandı, çünki bu, insan zehni özü qərar qəbul etməkdə məsuliyyət daşıdığı zaman necə işləyir.
Və nəhayət, biz şahmat taxtasında, kompütersiz bir rəqiblə üzbəüz durmağa hazırlaşıram — belə ki, oyun özü bu qədər dəyişməyib. Bəlkə yeni (və ya bəlkə də köhnə) stimullar və metodlar düşünməyə dəyər.
Növbə Sizdə
Yaxşı şahmat təlimi çox şey etməkdən ibarət deyil. Bu, onu dürüstcə etməkdən ibarətdir. Hesablamaları sonuna qədər aparmaq. Frustrasiyanı dözə bilmək. Təxmin etmək istəyi və hesablama daxilindəki tənbəlliyə qarşı mübarizə aparmaq. Bəzən problemi tərəfə qoymaq və doğru zamanda, təzəliklə qayıtmaq.
Və əgər belə bir təlimdən iki saat sonra idmana getmiş kimi yorğunluq hiss edib, lakin qane və səkinliklə çıxsanız - deməli, siz dəyərli bir şey etmisiniz.
Şahmat, qərarların idmanıdır. Qərar üçün məsuliyyət öyrətməyən təlim isə tam təlim deyil.
Əgər divara monte edilmiş lövhənin müasir ev təliminə necə uyğun olduğunu bilmək istəyirsinizsə, işə başlamaq üçün iki praktik giriş nöqtəsi var: Şaquli Şahmat Lövhələri — Tamamlamaq Bələdçisi və Şaquli Şahmat Lövhələri Koleksiyası.
Redaktə: Halen İşləyirmi?
Mənim təcrübəm və intuisiyam bir şeydir. Praktiki transfer başqa bir şeydir.
Yuxarıdakı məqaləni dərc etməzdən əvvəl, bir dostumdan fikir istədim 😊
IM Piotr Murdzia — şahmat həllində dokuz dəfə Dünya Çempionu — yazdı: