Şahmat proqramı sizi iti hiss etdirə bilər. Real oyun isə sizi sükutda ifşa edə bilər. Bu, qısayollar olmadan, lövhədə həqiqətən köçürülən təlim haqqında praktik, dürüst bir fəsildir.
Bu Qrafikə Baxın
Bu qrafikə baxın. Bu, Chess.com-da mənim profilimdir. Tapmaca reytinqinin zirvəsi: 3453.
Rəqəmlər deyir ki, mən taktik dahiyəm, hər zərbəni saniyənin bir hissəsində görürəm. Bu rəqəmlər yalan deyir.
Bu, mənim şahmat qabiliyyətimin qrafiki deyil. Bu, klikləmək və platforma idarə etmək qabiliyyətimin qrafikidir. Və ən yaxşı hiss budur ki, bunu yalnız... real şahmat taxtasına oturduğunuzda anlayırsınız.
Çünki proqram daxilində hər şey təmizdir. Həmişə bir "doğru cavab" var, həmişə geribildirim var, həmişə bir növ mükafat var. Turnir oyununda asan mükafat yoxdur. Orada sükut, növbəti gediş və sadə bir səhv etdiyinizdə özünüzü utandırmaq var. Əks halda qazanardınız.
Əksərimizin düşdüyü tələyə düşdüm. Gamifikasiyanı tərimlə qarışdırdım.
Və real təlim ağrıdır. Dramatik şəkildə deyil. Dürüst şəkildə: sizi yorur, amma daha güclü edir.
Min Təkrar Mifi
Güc təlimində formanı boş çubuğu min dəfə qaldıraraq quracaqsınız.
Əlbəttə—tərləyə bilərsiniz, iş gördüyünüzü hiss edə bilərsiniz, hətta bunu hər gün edə bilərsiniz. Amma bədəniniz bundan 100 kq qaldırmağı öyrənməyəcək. Boş çubuğu qaldırmağı öyrənəcək.
Beyin də eyni şəkildə işləyir.
Şahmat proqramları sizi yaxşı hiss etməniz üçün hazırlanmışdır. Tez atışlar. Dopamin. "Ding!" Yaxşı gediş. Növbəti. Bir daha. Beş daha. On daha, çünki yaxşı gedir. Və bir şey işləmirsə—problem yoxdur, daha da irəli gedirik. TILT sözünü bilirsinizmi? Heç bir nəticə yoxdur.
Amma real oyunda "ding" yoxdur.
"Yenidən sına" yoxdur.
"Geri al" yoxdur.
Yalnız sükut var. Və nəticələr.
Buna görə də klikləməni dayandırdım. Ağırlıq qaldırmağa qayıtdım.
Isınma: Hesablama Rejiminə Necə Daxil Olmaq Olar
Amma ağır çəkini götürməzdən əvvəl rekord vurmursunuz. Isınırsınız. Və şahmatda da tamamilə eyni işləyir.
Hər dəfə təlimim və ya vacib turnir oyunum olduqda, bir neçə sadə taktik tapmaca ilə başlayıram. O qədər sadə ki, bəzən demək istəyirsən: "bunu niyə edirəm, bəllidir də." Dəqiq.
Bu təlim deyil. Bu, mühərriki işə salmaqdır. Fokusu qurmaq. Beyni "həyat rejimindən" "hesablama rejiminə" keçirmək. Bu keçidi etməsəniz, çətin tapmacalara—or turnir oyununa—fikirləriniz hələ də dağınıq və qərarlarınız impulsiv olarkən daxil olacaqsınız.
Taktik isınma qaçışın ilk kilometrlərinə bənzəyir: sizi yormaq üçün deyil, hazırlamaq üçün nəzərdə tutulub.
Və yalnız o vaxt real iş başlayır.
100% Qayda və Klikləmə İstəyi
Təlimin (yalnız şahmatda deyil) ən böyük düşməni "demək olar" sözüdür.
"Demək olar ki, əminəm." "Demək olar ki, işləyir." "Bu olmalıdır."
Bir proqramda bu söz yağ kimidir. Həyatı asanlaşdırır. İrəliləməyə davam etməyə imkan verir. Klikləyir və yoxlayırsınız. Bir saniyəyə cavabınız var. Və əks halda—böyük iş deyil.
Amma oyunda "demək olar" məğlubiyyət deməkdir.
Buna görə də sadə bir qayda öyrədirəm (və tətbiq edirəm): tapmaca yalnız sona qədər hesabladığınızda həll olunmuşdur. Yüz faiz. "Deşikli" xətlər olmadan.
Pedant olduğum üçün deyil. Çünki şahmat "yaxşı niyyətlərlə" qazanılmır. Dəqiqliklə qazanılır. Dəqiqlik isə intizamdan doğur.
Və burada ekranın ən pis öyrətdiyi şeyə qayıdiriq: klikləmə istəyi ilə mübarizə. Ən çətin şey xətt hesablamaq deyil. Ən çətin şey artıq bildiyinizi hiss etdiyinizdə yoxlamamaqdır.
Kompüterdə həmişə bir impulsla mübarizə aparırsınız. Taxtada isə problem ilə mübarizə aparırsınız.
Mərmi Qaydası
Mənim təlim aldığım uşaqlar bu qaydadan nifrət edir. Amma o qədər yaxşı işləyir ki, Chess.com-a daxil etmək mümkün olmadığı üçün təəssüfdür.
Səhv hesabladınız və səhv gediş seçdiniz? 20 mərmi edirsən.
Bu fiziki cəza deyil. Bu, iqtisadiyyat dərsidir. Bir proqramda səhvin qiyməti sıfırdır. Turnirdə isə qiymət ağrılı ola bilər: məğlubiyyət, reytinq xalları, özünə qəzəb, boşa gedən şans. Hər şahmatçı üçün bu real ağırlıqdır.
Mərmilər ev təliminə adətən orada olmayan bir şey gətirir: qiymət.
Səhvin səy demək olduğunu biləndə, birdən təxmin etməyi dayandırırsan. Birdən ikinci dəfə hesablayırsan. Birdən əvvəlcə yoxlamayacağın şöbələri yoxlayırsan. Və maraqlı bir şey baş verir: qərarlarını ciddiyətə almağa başlayırsan.
Və bütün şahmatın məğzi budur.
Məyusluq İrəliləyişinizin Sübutudur
Ən böyük inkişaf on beş saniyəyə həll etdiyiniz tapmacalardan gəlmir. Onlar isınmaq üçün, "iti olmaq" üçün, ritm üçün yaxşıdır. Amma inkişaf başınızda xaosa səbəb olanlardan gəlir.
On dəqiqə oturduğunuz və heç nəyin işləmədiyi tapmacalar var. İyirmi dəqiqə və cavabı yoxlamaq istəyirsiniz. Otuz dəqiqə və özünüzlə danışıqlara başlayırsınız: "yaxşı, sınayacam—ən pis halda görərik."
Məhz burada oyun gücü artır.
Çünki o vaxt siz bir xətt hesablamırsınız. O vaxt ağac qurursunuz—budqlar, qollar, aşkar olmayan gedişlər. Varyasyonun sonunda vəziyyəti qiymətləndirməyi öyrənirsiniz, yalnız "gözəl zərbə" tapmağı deyil. Qayıtmağı, təkrarlamağı, yoxlamağı, düzəltməyi öyrənirsiniz.
Bu, əzələlərin ağır çəki altında etdiyi şeyin eynisidir: adaptasiya—və ya qırılma.
Və burada vacib bir xəbərdarlıq var: çətin tapmacalar sizi inkişaf etdirir, amma onlarda ilişib qalmalı deyilsiniz. Onları kənara qoya, fasilə verib qayıda bilərsiniz. Yalnız heç vaxt "atmayın." Təxmin etmək güc təlimində aldatmaq kimidir. Dəsti etdiyinizi hiss edirsiniz, amma əslində işdən qaçırsınız.
Divarda Qalan Problem
Üç dəqiqədə həll etməyəcəyiniz problemlər var. Bunlar "ağır çəkilərdir." Və burada texnologiya tez-tez fizikaya uduzur.
Çünki ekran yox olur. Söndürürsünüz və mövzu onunla birlikdə yox olur. Amma real taxtadakı bir vəziyyət qala bilər.
Çətin bir vəziyyəti şahmat taxtasına qoyuram və... gedirəm. Kofe üçün gedirəm. Qayıdıram. Baxıram. Yanından keçirəm. Başqa bucaqdan baxıram. Və istəməsəm belə—beynim onu işləməyə başlayır.
Bu "təsadüfi" metoddur. Problemin üstündə məcburən oturmursunuz. Onun havada asılı qalmasına icazə verirsiniz. Və beyniniz siz başqa şeylər edərkən işini görür.
Şahmatda ən xoş olan an gələnə qədər: klik. Görürsən. Bilirsən.
Və klikləmədin. Tapdın.
Bu, fast food və yavaş bişirmə arasındakı fərqdir.
(Divara quraşdırılmış taxtaların təlim məkanı kimi dərin arxa planını istəyirsinizsə, burada uzun bələdçimiz var: Şaquli Şahmat Taxtaları — Tam Bələdçi.)
Onlayn və Lövhə Üzərindəki Oyun İki Fərqli Oyundur
Onlayn oynayıb sonra taxtanın arxasına oturan hər kəs bilir ki, bu "eyni şey, sadəcə internet olmadan" deyil. Bu, fərqli bir oyundur: fərqli hiss, fərqli tempo, fərqli məsuliyyət və fərqli emosiyalar.
Gənc və çox aktiv oyunçular bəzən gücü demək olar ki, 1:1 köçürə bilərlər. Amma nə qədər az turnir təcrübəniz varsa və nə qədər az "döyüşdə sınanmış" olsanız, bu fərqlər bir o qədər artır. Buna görə də klassik şahmatda inkişaf etdirməyin dəyərli olduğuna inanıram. Bu, dərinlik öyrədir—klikləməyi deyil.
Və burada hələ də başımda oturan bir hekayə var.
Beş il heç şahmat oynamadım. Bir komanda məni liqa matçında təmsil etməyi istədi. Taxtaya oturdum və yaşamayan birinə çətinliklə təsvir edilə biləcək bir narahatlıq hiss etdim.
Kömək üçün çata bilmirdim. "Yoxlama" edə bilmirdim. Heç kimlə danışa bilmirdim.
Problem ilə tək idim.
Bir neçə oyundan sonra yenidən bir ritm tapdım... və birdən yenidən xoşuma gəldi—yenidən. Bu, saatlarla davam edən oyunların cazibəsidir: siz və şahmat taxtası. Arada heç nə.
Belə Bir "Ekran" Yeganədir
Bəziləri üçün bu "başqa bir dünyadan" arqument kimi səslənəcək, amma mənim üçün—qırxlı yaşlarımda olan bir kişi və ata kimi—bu önəmlidir. Ekranın qarşısında keçirilən vaxt ilə şahmat taxtasının yanında keçirilən vaxt arasındakı fərqi görürəm.
Ekran işdir, e-poçtlar, yorğunluq. Şahmat taxtası fokus, təlim və zehni bərpa deməkdir.
Optimal təlim şəraiti sadədir, amma yaratmaq çətindir: telefon sönülü, stimullardan kəsilmiş, bir problem və sükut. Belə bir seansdan sonra idman zalından sonra olduğu kimi yorğun çıxırsınız—ciddiyəm, demək olar ki, eynidir—məmnuniyyət və səydən sonra sürətli bərpa ilə birlikdə.
Qrup Analizi: Siçan Tanrısı Olmadan
Böyük fərq yaradan bir şey daha var: qrupda analiz.
Kompüter analizində iyerarxiya daxildir. Siçanı tutub mühərriki işə salan şəxs "tanrıdır." Digərləri izləyir. Rahatdır, amma səyi öldürür.
Fiziki şahmat taxtasında demokratiya var. Mühərriki işə salmırsan. Hər kəs yaxınlaşıb, xətt göstərə, hesablaya və səhv ola bilər. Şanslar bərabərdir. Və hər kəs işləməlidir—və fikirlərini müdafiə etməlidir. Bu artıq Stockfishin nə aşkar edəcəyini gözləyərək "filmə" passiv baxmaq deyil.
Qonaq Otağınızda Ağızdan-ağıza
Bir müştərim var. Beynəlxalq Usta (IM). Danimarkadan gənc milli komanda məşqçisi. Evinə üç şahmat taxtası aldı.
Uşaqları oynamaq istəmirdilər. Və o da onları məcbur etmək istəmirdi. Məcbur etməyin ehtiras öldürdüyünü bilirdi.
O başqa bir şey etdi. Mühiti dəyişdi və imkan yaratdı.
Taxtaları asdı. Oynamağı göstərdi. Dostları dəvət etdi. Kofe içdilər, fiqurlar hərəkət etdirdilər, güldülər, mübahisə etdilər. Uşaqlar bunu gördülər. Bunun darıxdırıcı bir öhdəlik olmadığını gördülər. Sosial olduğunu gördülər. "Böyük" olduğunu. Canlı olduğunu.
Özləri gəldilər.
İki il sonra Avropa Çempionatlarında görüşdük. Oğlu ilə gəldi. Hər ikisi orada oynadı. İzləmək həqiqətən məmnunedici idi—amma o vurğuladığı kimi, birlikdə oynamaları təsadüf deyildi. Planı var idi və bu yenə də səy tələb edirdi.
Zəmanət vermir. Amma şans verir. Və bunun iki il sonra damda qurtaracaq bir ekran gadget-ı olmadığına dair bir arqument verir.
Klassiklərə Qayıdış: Qısayollar Əvvəl İşləyən Metodlar (Botvinnik, Lasker, Dvoretski...)
Botvinnik. Mixail Botvinnik indiyə qədər yaradılmış ən effektiv şahmat təlim sisteminin müəllifidir. Tələbələrinin, əməkdaşlarının və rəqiblərinin—onların arasında Qarry Kasparov və Mixail Tal—hesabatlarından belə nəticə çıxır ki, o, işinin böyük hissəsini tək, iş otağında, fiziki şahmat taxtasının başında etmişdir.
Oyunların təxirə salındığı dövrdə Botvinnik tez-tez yarımçıq analizi taxtada qoyub gedərdi. Baqa işlər görərdi, gəzərdi, oxuyardı, vaxtdan sonra vəziyyətə qayıdardı və yeni gözlərlə baxardı. Məqsəd "məcbur" varyasyonları davam etdirmək deyil, fikrin olgunlaşmasına icazə vermək idi.
Bu metod—bu gün biz buna inkubasiya işi deyə bilərik—daimi təzyiq altında zehnin həmişə ən yaxşı işləmədiyinə inamına əsaslanırdı. Bəzən ona bir görüntü, sükut və məsafə lazımdır.
Lasker. Emanuel Lasker yalnız dünya çempionu deyil, həm də riyaziyyatçı və filosof idi. Yazılarında—xüsusilə Laskerin Şahmat Kitabçasında—o, dəfələrlə vurğuladı ki, şahmat yalnız varyasyon oyunu deyil, insan psixologiyasında kök salmış qərarvermə prosesidir.
Lasker yazırdı ki, mürəkkəb problemin həlli nadirən ən böyük gərginlik anında gəlir. Əvvəlcə problemi "əkməlisiniz": hesablamalı, strukturu başa düşməli, çətinliyi hiss etməlisiniz. Yalnız o vaxt kənara çəkilmək dəyər—baqa bir şey etmək, fikirlərin çökməsinə icazə vermək. Onun fikrincə, intuisiya məcbur edilmədikdə ən yaxşı işləyir.
Sovet məktəbi və səhvın qiyməti. Sovet şahmat məktəbində intizam əsas idi. Mark Dvoretski kimi məşqçilər dəfələrlə vurğuladılar ki, hesablama səhvi uğursuzluq məsələsi deyil, səthiliyin nəticəsidir.
Dvoretski dəqiqlik üçün nəticələrin zəruriliyi haqqında yazırdı. Məqsəd hərfi mənada cəza deyil, səhv hiss edilməli idi—vaxt, səy və ya zehni olaraq. Şagirdin başa düşməsi lazım idi ki, təxmin və "demək olar" inkişafın düşmənləridir.
Klassiklərin rehabilitasiyası. Bu gün keçmişə qayıdış kimi görünən şey, əslində tarazlığı bərpa etmək cəhdidir. Botvinnikin, Laskerin və Dvoretskinin metodları kompüterlər olmayan bir dünyada doğulmuşdu—amma texnologiya əskik olduğu üçün deyil. Ona görə doğulmuşdu ki, bu, insan zehininin bir qərara görə özü məsuliyyət daşıdığında işləmə şəkildir.
Və nəticədə biz kompüter olmadan şahmat taxtası qarşısında rəqib üz-üzə durmağa hazırlaşırıq—buna görə də oyunun özü o qədər də dəyişməyib. Bəlkə də yeni (və ya bəlkə köhnə) stimul və metodları nəzərdən keçirmək dəyər.
Sizin Gedişiniz
Yaxşı şahmat təlimi çox şey etmək deyil. Onu dürüst etməkdir. Sona qədər hesablamaq. Məyusluğa dözə bilmək. Təxmin etmə istəyi və hesablama daxilindəki tənbəlliklə mübarizə. Bəzən problemi kənara qoya bilmək—və düzgün vaxtda, təravətlə qayıtmaq.
Və iki saatlıq belə bir təlimdən sonra idman zalından sonra olduğu kimi yorğun çıxırsınızsa, amma məmnuniyyət və sakitliklə—onda dəyərli bir şey etdiniz.
Şahmat qərarların idman növüdür. Və qərar üçün məsuliyyət öyrətməyən təlim tam təlim deyil.
Divara quraşdırılmış taxtanın müasir ev təliminə necə uyğun gəldiyini merak edirsinizsə, burada iki praktik giriş nöqtəsi var: Şaquli Şahmat Taxtaları - İlk Addım və Şaquli Şahmat Taxtaları - Ən Yaxşı 3.
Redaktə: Hələ də İşləyirmi?
Mənim təcrübəm və intuisiyam bir şeydir. Praktiki köçürmə başqa.
Yuxarıdakı məqaləni nəşr etməzdən əvvəl, bir dostdan fikir istədim 😊
IM Pyotr Murdzia — şahmat həlli üzrə doqquz qat Dünya Çempionu—yazdı: