Шахматы не мигают. Они не отправляют уведомлений. Они не звонят вашему ребёнку. Единственные, кто может показать ребёнку, почему эту игру стоит любить, — это те, кто уже стоит рядом с доской.
Опубликовано · ~12 мин чтения
Три поколения, одна доска
Мы поехали на VII фестиваль «Szachy w Ustroniu łączą pokolenia» в основном ради кофе и общения. В первый день появился блиц-турнир с рейтингом ФИДЕ — три минуты плюс две секунды, без вступительного взноса, зал с кондиционером. Я позвонил брату. Он приехал. Двое его сыновей тоже.
Пять человек из одной семьи сели за доски на одном турнире: мой отец, мой брат и я, а также два племянника. Я выиграл турнир и свёл старые счёты с братом с чемпионата Польши среди предпринимателей. Настоящая история случилась позже.
Мой отец, у которого за всю жизнь никогда не было рейтинга ФИДЕ, уехал с турнира с ним. Человек, приехавший в основном потому, что играли его сыновья и внуки, ушёл оттуда игроком с рейтингом. Мы вернулись домой с памятью о трёх поколениях, которую у нас никто не отнимет.
Сегодня мы с отцом вместе развиваем ChessboArt. Два игрока с рейтингами ФИДЕ, два поколения, по-прежнему связанные одной игрой. Это не маркетинговый слоган. Это просто то, что произошло.
Что на самом деле дают шахматы
Шахматы — это дружба, которая длится десятилетиями. Это путешествия в места, куда вы иначе никогда бы не попали. Это интеллект, проявленный публично. Это честная конкуренция. Это шанс сесть за доску напротив людей, которые позже получают Нобелевские премии или создают алгоритмы, меняющие мир.
Марсель Дюшан, променявший живопись на игру, точно сформулировал это в 1956 году: «В социальном плане шахматы чище живописи, потому что на них нельзя заработать». Демис Хассабис, нобелевский лауреат по химии 2024 года и основатель DeepMind, в тринадцать лет достиг уровня мастера с рейтингом 2300. Он говорил, что шахматы научили его думать о мышлении. Это немалая отдача.
В то же время не каждый ребёнок полюбит это. Предрасположенность имеет значение. Желание имеет значение. Нельзя заставить полюбить так, как можно заставить заниматься фортепиано или ходить на плавание. Самое лучшее, что вы можете сделать, — это позаботиться о том, чтобы ребёнок познакомился с игрой в её лучший день.
Шахматы учат чистоте соревнования и ценности отношений, сложившихся в очень специфической компании. Кто ещё может причислить нобелевских лауреатов к людям, которые открыто признаются, что играют?
Тихая ошибка, которую я совершил со своими дочерьми
Мои дочери играют в шахматы лучше большинства своих сверстников. Однажды они участвовали в турнире. Вместо этого они выбрали музыкальные школы. Это их право и их талант. Оглядываясь назад, я спросил их, что я мог бы сделать лучше. Их ответы были простыми и трудными для восприятия.
Они знали, что у них нет реальных шансов против меня. Игры были либо чистой забавой и бессмыслицей, где могло случиться что угодно, либо серьёзными шахматами, где результат уже был предрешён. Мои друзья говорили то же самое: никогда не позволяйте ребёнку выиграть, это плохо влияет на характер. Теперь я думаю, что этот совет был неверным.
Они не хотели, чтобы я поддавался в партиях или просто дарил им лёгкие очки. Они хотели знать, что честная победа возможна. Капабланка и Карпов оба начинали с желания обыграть кого-то сильнее. Большинство сильных юниоров, с которыми я рос, могли при каком-то реалистичном горизонте обыграть своих отцов. Я так и не дал своим дочерям этого горизонта.
Я старался не стать тем родителем, который стоит над доской и придумывает за ребёнка его путь. Я видел слишком многих таких родителей. Защищая их от давления, я также лишал их возможности одержать настоящую победу. Это была моя ошибка.
Чего на самом деле хотят дети (и чего они не хотят)
Дети любят ловушки. Они любят внезапный поворот. Они любят побеждать брата, сестру или друга больше, чем абстрактную красоту игры. Годами преподавая в таких клубных группах, как эта, я каждый раз видел одно и то же: именно эта ранняя жажда общения, смеха и шанса победить является топливом. Это невозможно из них вытравить, и не стоит пытаться.
Позже, когда те же дети вырастают, многие из сильнейших игроков среди моих друзей тихо отошли от игры. Их собственные дети выбрали другие пути. Привить страсть — тонкое искусство. Единственный надёжный метод, который я знаю, — создавать много возможностей без давления, показывать привлекательную сторону игры, позволять ребёнку честно побеждать, когда позиция это позволяет, и играть с другими детьми гораздо чаще, чем со взрослыми.
Нет гарантии из десяти шагов. Есть только честное приглашение.
Что бы я сейчас сделал по-другому:
- Оставляйте доску на видном месте, а не прячьте её для "времени урока".
- Убедитесь, что есть настоящий, честный путь к победе — против вас, брата или сестры или другого ребёнка, — а не только подстроенные победы или безнадёжные поражения.
- Позволяйте им ставить ловушки и намеренно попадаться в некоторые из их ловушек — главное, чтобы они знали, что одержанные ими победы настоящие.
- Пусть играют со сверстниками чаще, чем со взрослыми; соперничество среди ровесников мотивирует сильнее любых уроков.
- Отойдите от доски после того, как приглашение сделано. Всё остальное не в вашей власти.
Шахматы не отводят взгляд
Шахматы не окликают ребёнка. Они не мигают. Они не отправляют push-уведомление. Они просто стоят там — деревянная доска, тридцать две фигуры, тихая геометрия.
Кто-то должен открыть дверь. Родители, бабушки и дедушки, тёти, учителя, старшие друзья. Сама игра терпелива до безразличия. В этом и её сила, и её сложность в мире, который борется за каждую секунду внимания ребёнка.
Я никогда не организовывал урок для своей дочери или племянника. Доска просто была рядом. Они сами её нашли. Этой сцене я доверяю больше всего.
Как далеко — это достаточно далеко?
Достижение уровня мастера ФИДЕ — на мой взгляд, одно из самых выгодных вложений времени, которые может сделать юный шахматист. Это даёт постоянное свидетельство компетентности, определённый вес в любой аудитории, где знают эту игру, и образ мышления, который переносится далеко за пределы шестидесяти четырёх клеток.
Даже старая польская первая категория уже достаточна, чтобы обыграть 99% людей, знающих ходы. Поднимайся выше, и проценты становятся экстремальными. Стать гроссмейстером реже, чем стать миллиардером — людей с десятизначным состоянием (примерно 2700–3000 по всему миру) больше, чем живых обладателей звания гроссмейстера (около 2000). Это не причина останавливаться. Это причина сохранять цель реалистичной, а процесс — радостным. Если вы хотите узнать, как этот процесс должен выглядеть в повседневной жизни, я писал о тренировочной стороне этого отдельно — почему чистое повторение не то, что приводит игрока туда стоит прочитать вместе с этим.
Настоящие дивиденды приходят позже: способность связывать идеи, которые другие держат отдельно, друзья, с которыми вы всё ещё работаете двадцать пять лет спустя после того, как впервые сели за доску в пятнадцать, тихое преимущество на собеседовании, когда кто-то замечает титул в вашем резюме.
Почему я по-прежнему предпочитаю доску перед вами
Онлайн-шахматы полезны. Движки полезны. Я не романтик, который притворяется иначе. Но та версия игры, которая сформировала меня — и версия, которую я всё ещё предпочитаю — это та, в которую играют лицом к лицу, с настоящими часами, настоящими фигурами и небольшим физическим напряжением двух людей, сидящих за одним столом.
По моему собственному опыту, это напряжение реально: мой пульс поднимался до 160–170 в критических позициях, а у других за доской напротив меня я видел, как он зашкаливал далеко за 180 — это не редкое исключение, так часто бывает при таком уровне напряжения. Вы видите, как рука соперника колеблется. Вы чувствуете атмосферу в зале. Ничто из этого не передаётся через экран. Для ребёнка, открывающего для себя игру, эти ощущения важнее любого графика рейтинга.
Единственное приглашение, которое работает
Нельзя заставить ребёнка полюбить шахматы. Можно лишь позаботиться о том, чтобы ребёнок познакомился с игрой в её самой привлекательной форме: среди друзей, с реальным шансом на победу, без груза взрослых амбиций на доске.
Наполеон и Илон Маск в разные моменты верили, что понимают игру лучше, чем на самом деле. Многие умные люди таковы. Разница в том, что дети замечают, когда взрослый напротив на самом деле не играет или играет только чтобы преподать урок. Они предпочитают честную борьбу.
Мой отец сыграл один турнир со своими сыновьями и внуками и ушёл с рейтингом ФИДЕ. Мои дочери выбрали музыку и всё равно играют лучше, чем большинство встречающихся им людей. Оба исхода хороши. Единственной ошибкой было бы превратить доску в место давления, а не возможностей.
Покажите игру. Оставьте дверь открытой. Затем отойдите достаточно далеко, чтобы ребёнок мог пройти через неё сам.
В этом и весь метод.
Если эта история откликается, доска уже ждёт.
Изучите коллекцию ChessboArtЧасто задаваемые вопросы
Стоит ли позволять ребёнку выигрывать в шахматы?
Не притворяясь — дети обычно это замечают, и им нужно совсем не это. Гораздо полезнее сделать так, чтобы честная, реальная победа была достижима, чтобы игра не была лишь забавой без всякой ставки или состязанием, в котором им никогда не победить.
В каком возрасте лучше всего знакомить ребёнка с шахматами?
Единого правильного возраста нет. Важнее timingа то, может ли ребёнок сам, на своих условиях открыть для себя доску, когда фигуры на виду и никакого давления нет.
Стоит ли стремиться к такому званию, как мастер ФИДЕ?
Для мотивированного юниора — да. FM — это по-настоящему редкое, международно признанное звание, достижимое упорным трудом и хорошей подготовкой, без той почти полной одержимости, которую требуют IM или GM.
А если моему ребёнку просто не интересны шахматы?
Это совершенно нормальный исход, и это не чья-то неудача. Показать им доску честно — то, что в ваших руках; полюбить её — нет.